走进新时代,实现新发展——我院研究生教育喜获重大突破

发布日期:2018年01月23日
       2018年1月8日,国务院学位委员会办公室公示了2017年学位授权审核结果,我院申报的硕士学位授予单位进入公示名单,其中包括了工程硕士和教育硕士两个硕士学位授权点。获得硕士学位授予单位资格标志着学院在办学层次上取得了重大突破,这一振奋人心的喜讯传来,随即引起学院广大师生的热烈反响,受到社会各届的高度关注。

       从1959年创办昌吉师范学校到1985年升格为昌吉师范专科学校,昌吉学院人奋斗了26年;再到2001年5月经国家教育部和自治区人民政府批准升格为普通本科院校,昌吉学院人奋斗了16年。升本至今,又艰苦奋斗了16年。在这16年里,全体师生员工一直坚持着提高办学质量、提升办学层次的原则。

      2013年,通过努力成为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点单位。在建设之初,学院充分理解“特需项目”对于学院发展,尤其是对于获得硕士学位授予权的决定性作用,以学科建设为统领,狠抓人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等综合建设,学院毕业的首届硕士研究生实现了百分之百就业。今天终于取得了硕士学位授予权的目标,实现了办学层次上一个新台阶的梦想,进入了昌吉学院发展的最好时期。

        2017年4月,学院党委新一届领导班子上任后经过调查研究,把建成有区域特色的高水平应用型大学作为奋斗目标,并且写进昌吉学院第一次党代会报告。学院党委把建设硕士学位授予单位纳入学院发展的总体规划之中,定为2017年的奋斗目标。经过缜密调研,认真分析将基础较为扎实、区位优势明显的教育和工程作为申硕专业,经过全院上下的共同努力,最终获得了硕士学位授予权。

      今天的昌吉学院,在校生人数9583人,专任教师人数429人,开设73个本专科专业,覆盖8大学科门类。其中,教师教育专业有着近六十年的办学历史,基础较为扎实,培养的师范生遍布全疆各地,受到了用人单位欢迎和好评。工程专业经过五年多的快速发展,在推进产教融合、校企合作,突出了区域性、地方性特色,逐步形成自己的优势,创新能力不断增强,为地方经济社会发展提供人力、技术等多方面的支持。在国务院学位委员会办公室的公示显示,这两个专业都以2/3以上得票顺利通过。

        2018年将迎来改革开放40周年。站在新起点上,昌吉学院将在新的征程中围绕总目标,凝心聚力,开拓创新,为建成有区域特色的高水平应用型大学而努力奋斗,为新疆和昌吉州经济社会作出新的更大的贡献。
 
 
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